雲成章小品

壹、書名：肅清之門

貳、關鍵字：恐怖／懸疑／校園／人性／受害者與加害者

參、種類：小說

肆、類型：恐怖懸疑推理

伍、內容大意

在學校擔任極惡學生組成3年D班的導師近藤亞矢子，平常被學生欺負、輕視，是個沒什麼存在感的人，卻在畢業典禮前夕，綁架全班同學，佔領教室，使得畢業典禮前二十四小時變成殘酷的末日審判。

她一一舉出學生所犯下的重大惡行，以剷除社會害蟲為名，予以「緊急處置」。對於企圖反抗的學生，也毫不留情地以死刑處決。
接著，她向這些學生的父母要求高額贖金，並透過電視台的實況轉播說出自己失去愛女的悲痛，然後以這筆贖金為懸賞，要求全國人民交出害死她正值青春年華的女兒的飆車族，死活不拘！於隔日十一點四十五分帶至學校，因而引起各地的一股熱潮。

為此東京警方派出精銳部隊，企圖搶救人質，卻毎一步驟都被亞矢子洞悉，被她玩弄於股掌之上，死傷連連。

陸、比較

＊共通點：

1.受壓制

《大逃殺》受高壓極權統治，男女主角從遊戲中掙脫，展開逃亡。

《肅清之門》女主角拋開法律的束縛，依自己的規則實行心中正義，最後身雖死，但心卻自由了。

2.測試人性

《大逃殺》「唯有一人能存活」的遊戲規則激發出人類的原始本能，青春的冷漠與熱情、疏離與契合、殘暴與善良、虛偽與坦承、醜惡與唯美，都坦率地印證在這場遊戲的人性試煉戰場。

《肅清之門》當中讓我印象深刻的一幕是導師亞矢子提供一個機會，讓沒有湊足贖金的父母，以自己的性命換取孩子的，卻沒有任何一對父母挺出身來。

3.信任

《大逃殺》最後逃脫的男女主角之所以能成功，便是基於對川田章吾的信任；在一幕「燈塔」中，以內海幸枝為首的少女六人小組，表面上裝得相安無事，背地裡卻彼此猜忌，原本她們組織起來的陣仗已足以自保，卻因為不信任而導致互相殘殺。

《肅清之門》中，亞矢子要每個人監視自己前後左右的同學，用連坐法激長彼此心中的猜忌；她還利用時間的微妙差異，玩弄離間掉警方與家屬間的互信。

柒、心得（認同與否）　

　　看過《大逃殺》這本書的人，也許腦袋瓜曾有過和我一樣揣度：如果這個遊戲出現在我班上……，我會……。既晴也在書中提到《蒼蠅王》裡那顆豬頭所指陳的「人類筋脈中的狂暴性與汙穢物」，亦即佛洛伊德所謂的「破壞本能」，在高張的情緒壓力下，我想沒有人可以保證自己是否能保持理性。那為什麼七原秋也、中川典子能信任川田章吾？我想是因為章吾他給了「大家可以一起逃出去」這個堅定的信念；相較起原本就熟識的燈塔六人組，除了內部矛盾，到最後彼此猜忌、互相殘殺，就是因為她們沒有想出破解遊戲的方法，心中可能懷抱著「早晚還是得分出高下」的想法。而這本書受到熱烈迴響的原因，或許是作者將我們心中壓抑的、小小的黑暗之地，無限放大地爆發出來吧！

　　《肅清之門》強調受害者與加害者的矛盾。我們觀眾多以眼淚多寡來認定誰是受害者，以哀痛程度高低來評斷誰有權施暴。這樣的我們，甚至可能成為新的加害者而不自知，我覺得現在的媒體資訊實在過於氾濫而又不盡確實，他們常引導觀眾走入一個情境。沒錯！是該揭露社會中不義的現象，但人肉搜索，以主持正義為名的大眾難道不是新的加害者？在此也深深反省自己不該只是被動接受資訊，以後在接收新聞時，我會多聽、多看、多想想的。